2月13日中午，一场妙趣横生的创造性思维团体辅导活动在南京市北京东路小学阳光分校六班顺利举行。该活动由西南大学心理学部邱江老师所带领的创造力与情感实验室团队组织，团队成员潘越担任主讲人，以“灵思启智，创意起航”为主题，旨在通过互动游戏和创意实践，帮助学生们打破思维定势，激发创造力，培养他们用全新视角看待和解决问题的能力。
主讲老师用邓克尔蜡烛问题引导同学们识别和打破思维定势。生动形象的场景假设迅速引发了学生们的思考，大家纷纷提出自己的解决方案。同学们在思考过程中意识到，突破思维定势对于解决问题有着至关重要的作用。
紧接着，学生们被引导思考如何突破思维定势。学生们积极参与讨论，分享自己对常见物品用途的第一反应，并尝试从这些反应中寻找思维定势的痕迹。在思考过程中，同学们的思维被不断激发，逐步认识到创造力在解决问题时的力量。
最令人期待的“拆掉思维里的墙”活动环节终于到来。学生们分成4人一组，利用空纸盒，充分发挥想象力，制作出了形态各异、富有创意、妙趣横生的作品。有的把平淡的纸盒变做热闹的舞台，有的把它变做盛满拉面的灶台，还有的把它变做钢琴、活动柜子、洗手台、可活动的手臂……交流环节中，学生们踊跃发言，分享了他们的创作思路和如何打破思维定势的过程。其中一个小组说道:“我们结合纸盒打开的形状，联想到洗手台，并且把盒盖上贴上白纸想象成镜子，让它变得更加形象。”现场气氛热烈，学生们积极交流，互相学习，收获满满，在动手实践中进一步领悟了创造力的魅力。
本次活动引导了学生们在轻松愉快的氛围中发掘创造力的乐趣，帮助他们点亮了创意的火花，为他们今后打破思维定势、灵活运用创造力提供了重要的方式方法。西南大学创造力与情感实验室的成员表示，今后将更加关注青少年群体创造力的提升，帮助他们破除思维壁垒，拥抱创新人生。
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